.. hinter diesem eher langweilig anmutenden Titel verbarg sich heute ein abwechslungsreicher praktischer Dienst rund um neue Ausrüstungsgegenstände.
Wir lernten den Rückflußverhinderer und Belüfter kennen, besser gesagt die Kinder und Jugendlichen erarbeiteten sich Sinn und Zweck dieses Ausrüstugsgegenstands im Gruppengespräch und legten dabei sehr viel Sachkenntnis, Kombinationsgabe und Verständnis an den Tag, kurz gefasst:
– Hauptlöschmittel Wasser kommt aus dem Hydranten
– das Wasser dort ist Lebensmittel
– muss vor Verschmutzung geschützt werden
– Gefahr, dass „schmutziges Wasser in die Leitung kommt.
Mit dem Rückflußverhinderer, an den genutzen B-Abgang des Standrohrs geschraubt,verhindern wir wirkungsvoll ein Zurückfließen von Löschwasser in das Trinkwasserleitungsnetz und damit eine Verschutzung des Wassers und die damit verbundenen rechtlichen Konsequenzen. Infos zum Rückflussverhinderer und Belüfter vom Hersteller.
Deutlich spannender war dann unser Kombinationsschaumrohr. Nachdem wir und die Funktion und das Zusammenspiel der Teile erarbeitet hatten, kam ein wenig Rechen auf den Plan:
Wir mischen 3% Mehrbereichsschaummittel in unserem Z4-Zumischer zu. das sind 3 Liter auf 97 Liter Wasser und das entspricht 100 Liter Schaummittel-Wasser-Gemisch. Der Zumischer benötigt eine Durchflußmenge von 400 Litern in der Minute. Das bedeutet in einer Minute werden 3*4 = 12 Liter Schaummittel verbraucht. unser 6 Kanister fassen je 20 Liter, das sind 120 Liter Schaummittel. Damit können wir 10 Minuten lang Schaum abgeben, bis das Schaummittel das wir auf dem Fahrzeug mitführen aufgebraucht ist.
Mit dem Kombinationsschaumrohr können wir Schwerschaum oder Mittelschaum abgeben. der Hersteller gibt an, dass das Rohr eine Verschäumungszahl von 15 bei Schwerschaum und 50 bei Mittelschaum hat. Das bedeutet aus einem Liter Schaummittel-Wasser-Gemisch erhalten wir 15 Liter Schwerschaum oder 50 Liter Mittelschaum.
Natürlich dienst diese Rechnerei nur zum einstummen auf das was noch kommen sollte: die Kinder haben nun mit den Betreuern gemeinsam einen Schaumangriff aufgebaut. Dabei ging es vor allem darum einmal in der Realität zu erleben wie alles funktioniert. Anstelle des Schaummittelkanisters bedienten wir uns der Kübelspritze deren Wasser über den Zumischer zugeführt wurde. Eindrucksvoll erlebten die Kinder dass das „Schaummittel“ angesaugt wurde. Unterstützt durch die die Mitglieder der Einsatzabteilung konnte dann auch noch das Kombinationsschaumrohr im Betrieb gesehen werden, schön zu erkennen: der Wechsel im Strahlbild von Schwerschaum (in der Einstellung S4) und Mittelschaum (M4) und gut zu spüren der Sog mit dem das Schaumroahr die Luft einzog.
„..was macht eigentlich der Angriffstrupp, wenn es nicht brennt“ , war auf einmal die Frage eines JF-Mitglieds .. nun wissen wir auch womit wir uns bei den kommenden Dienten beschäftigen sollten 😉
30-07-2015
.. mit etwas Phantasie … können wir doch „Schaum“ ausbilden, auch wenn
wir kein Schaummitteln benutzen dürfen – aus Umweltschutzgründen.
